Mój syn wrócił do domu po pierwszym dniu nauki z naklejką na plecach. To, co było na niej napisane, skłoniło mnie do refleksji…

Nigdy nie zapomnę tamtego chłodnego, jesiennego wieczoru. Za oknem lał deszcz, a wiatr zrywał liście z drzew. Wracając z pracy, zobaczyłam syna, który stał w korytarzu, jakby czekając na mnie z dziwnym wyrazem twarzy.

— Mamo — szepnął, kiedy otworzyłam drzwi do mieszkania. — Coś mi przyklejono na plecy…

Przyjrzałam się i zauważyłam białą naklejkę z niepokojącym napisem, wykonanym czarnym markerem:

„UWAGA: Widzi to, czego innym nie pokazano”

Serce ścisnęło mnie z niepokoju. Dlaczego właśnie moje dziecko? I kto mógł sobie tak zażartować? A może to wcale nie żart?

Rankiem, odprowadzając syna do szkoły, nie mogłam pozbyć się myśli o dziwnej naklejce. Po powrocie do domu natychmiast zadzwoniłam do wychowawczyni — Marii. Wysłuchała mojego opowiadania i zaproponowała spotkanie po lekcjach.

— Proszę przyjść, porozmawiamy o tym, co zrobić — powiedziała cicho, z zatroskanym głosem.

Tego dnia, stojąc przed szkołą, czułam się, jakbyśmy z synem rozpoczynali nowy, przerażający etap życia. W klasach pachniało mokrą odzieżą i kredą, a po korytarzach chodziły dzieci, których spojrzenia pełne były ciekawości.

— Nie zauważyłam niczego niezwykłego — przyznała Maria, kręcąc głową. — Może niektórzy z jego kolegów uznali go za ‘zbyt bystrego’. Nadąża szybko, dostrzega drobiazgi… Czasem to wywołuje zazdrość.

Podziękowałam jej i, odchodząc, poczułam niepokój.

Wieczorem, kiedy syn wrócił, wyglądał na przygnębionego. Za oknem wciąż siąpił deszcz, a ja zaparzyłam nam mocną herbatę.

— Mamo — powiedział, spuszczając oczy. — Dzisiaj jeden chłopiec, Aleks, zapytał, czy naprawdę potrafię ‘czytać myśli innych’. Ktoś jeszcze szeptał, że jestem ‘dziwny’.

Poczułam napływ strachu: czyżby zaczynało się prześladowanie? Czasem wystarczy jedna plotka, by dzieci zaczęły unikać kolegi.

— Co odpowiedziałeś?
— Powiedziałem, że to głupstwa.

Jednak wyglądał na zmęczonego i zasmuconego, dlatego postanowiłam dowiedzieć się, kto jeszcze może być związany z tą historią. Następnego dnia, po zakończeniu lekcji, znów poszłam do szkoły. Przy wejściu natknęłam się na ciemnoskórą starszą uczennicę. W rękach miała aparat fotograficzny, a na twarzy zmartwiony wyraz.

— Kogoś pani szuka? — zapytała dziewczyna, spoglądając na mnie i na syna, który zatrzymał się za moimi plecami.
— Tak. Chcę się dowiedzieć, kto mu przykleił… — zaczęłam, ale urwałam.

Nagle westchnęła, jakby zdecydowała się na wyznanie:
— Przepraszam, nazywam się Anna, jestem w 11 klasie. To ja przykleiłam mu tę naklejkę.

Poczułam, jak wszystko we mnie zamarło. Nie spodziewałam się, że odpowiedź znajdzie się tak szybko. Z boku pojawił się Aleks, który, zobaczywszy Annę, stanął jak wryty. Wyglądał na kogoś, kto również wiedział więcej, niż chciałby pokazać.

— Dlaczego to zrobiłaś? — zapytałam Anny, starając się zachować spokój.

Anna się zawstydziła:
— Twój syn już pierwszego dnia pomógł mi. Zauważył, że zapomniałam aparatu w szatni i pobiegł za mną. Nikt wcześniej nie zauważył takich rzeczy. Żartowałam, że jest ‘cudownym prorokiem’. Chyba to był jakiś dziwny sposób, by zwrócić na niego uwagę… albo wyrazić podziw. Wydawało mi się to zabawne, a wyszło głupio i przykro.

— To więc ty rozpowszechniłaś plotki, że widzi więcej niż inni? — wtrącił Aleks. — Ja to podchwyciłem, bo… cóż, on naprawdę wszystko rozwiązuje szybciej od nas i zgaduje pytania na testach. Też… pomyliłem się.

Podczas naszej rozmowy zza szarych chmur przebiło się słabe, ale ciepłe jesienne słońce. Anna stała z opuszczonymi ramionami, nie wiedząc, co zrobić ze swoim poczuciem winy, a Aleks przestępował z nogi na nogę. Syn, choć wyglądał na zawstydzonego, nieoczekiwanie powiedział:

— Nie gniewam się… Ale jednak lepiej pytajcie prosto z mostu. Po co wymyślać takie ‘tajemnice’?

W tej chwili poczułam, jak napięcie, które narastało od wczoraj, opuszcza mnie. Anna przeprosiła i obiecała wyjaśnić wszystkim, że to był nieudany żart. Aleks przepraszał gestem ramion.

Wyszliśmy z synem do domu. W powietrzu czuć było świeżość po deszczu, a liście pod stopami przyjemnie szeleszczały. Mocno objęłam go za ramiona.

— Jesteś taki spostrzegawczy — powiedziałam cicho. — I to jest dobre. Najważniejsze, nie bój się być sobą.

Tego wieczora piliśmy herbatę w kuchni, słuchając, jak krople deszczu szeleszczą na szybie, a ja czułam, że najtrudniejsze już za nami. Udało nam się wyjaśnić to nieporozumienie, zachować zaufanie i nawet zyskać nowych przyjaciół. A jeśli naprawdę ‘widzi’ nieco więcej niż inni, niech ten dar przynosi tylko dobro.

Z tą myślą zasnęłam w końcu z lekkim sercem. Wydaje mi się, że przeszliśmy pierwszą poważną próbę w nowej szkole — i wyszliśmy z niej silniejsi i bliżsi sobie.