Koleżanka z klasy ciągle dokucza mojemu synowi, a nauczycielka sugeruje mu, aby nie reagował – w końcu jest mężczyzną

Nasz syn Wiktor w tym roku przeszedł do 5-tej klasy. Jest normalnym, radosnym dzieckiem. No, może nieco niecierpliwym. Ale wszyscy chłopcy tacy są – często powtarzam to żonie, to fakt znany od dawna. W końcu nie chce, żeby wyrósł na jakiegoś flegmatyka?

A ostatnio zauważyłem, że syn ciągle jest w kiepskim nastroju, przestał się uśmiechać, nawet przyłapałem go na płaczu! Wydawało się, że na pierwsze zauroczenia jeszcze za wcześnie…

Na moje pytania Wiktor oczywiście odmówił odpowiedzi. Musiałem pójść do żony – miałem nadzieję, że ona wie, co dzieje się z synem. No, przynajmniej ogólnie. Może to problem z nauką?

Okazało się, że jest zorientowana, ale przez cały ten czas nic mi nie mówiła! O, te matki!

– Wiesz, mają w klasie dziewczynkę – Inga. Jest taka energiczna, organizatorka we wszystkim. No i nie daje synowi spokoju od lata: wyśmiewa się, że ma dziewczęce imię, że jest niższy od niej. Wiesz przecież, że dziewczyny szybciej dojrzewają!

Już przerosła wszystkich w klasie. Nawet w mediach społecznościowych wysyłała coś takiego do kolegów – coś obraźliwego dla Wiktora. Kto w ogóle pozwala dzieciom w tym wieku używać mediów społecznościowych? – mówiła żona jednym tchem.

– To dopiero ciekawe. Rito, a nie myślałaś, żeby mi o tym powiedzieć? I co w ogóle robi ich nauczycielka? – oburzyłem się.

– Rozmawiałam z jego wychowawczynią klasową, ale powiedziała, że Wiktor to przyszły mężczyzna, i że po prostu musi znieść to wszystko i nie zwracać uwagi. A na dziewczyny nie można się obrażać, bo są takie… słabe – rozłożyła ręce Margarita.

Czułem, jak coś eksploduje w mojej głowie!

Jak bardzo nie lubię, gdy za pomocą tych opowieści o „męskim/żenskim” maskuje się zwykłe chamstwo i brak wychowania u dziewczynek!

Inna dziewczynka może tak zranić, że dorosłemu mężczyźnie popłyną łzy! I co wtedy, mamy po prostu znieść to wszystko?

Nie, na pewno tego tak nie zostawię.

Następnego dnia uprzedziłem szefa, że będę później w pracy i sam zawiozłem syna do szkoły. Już znajdę dziesięć minut przed lekcjami dla naszej wychowawczyni!
– Dzień dobry, proszę wejść. Nie mam zbyt wiele czasu, ale jestem gotowa porozmawiać. O co chodzi? – zapytała mnie wychowawczyni.

– Tak, chciałem posłuchać, skąd w klasie wziął się taki dziewczynka, której wszystko wolno. Mój syn ma się przejmować i chodzić cały zapłakany, a nic nie ma robić w odpowiedzi? – wyjaśniłem cel mojej wizyty.

– O, chodzi ci o Ingę… Wydaje mi się, że Wiktor zbyt mocno bierze wszystko do siebie. Wie Pan, jak uczę dzieci – nie zwracać uwagi na zaczepki, wtedy zostawią je w spokoju! On przecież jest chłopcem, przyszłym mężczyzną. Powinien być ponad to! – tłumaczyła mnie nauczycielka.

– Nie opowiadajcie mi tu całej tej genderowej bzdury. Mam wykształcenie wyższe, coś tam rozumiem z psychologii rozwojowej. Macie w klasie prawdziwą zadziorę, która urządza atak na uczniów, a wy nic z tym nie zrobicie, bo ona… jest dziewczynką? – zdziwiłem się.

– A co tu można zrobić? Uważam, że najlepiej, gdy dzieci same się dogadają – odpowiedział nauczyciel.

Po prostu nie uwierzyłem własnym uszom i oczom. Ponad dziesięć lat temu skończyłem szkołę, a nic się nie zmieniło! Tak niektórym złośliwym dziewczynom wszystko uchodzi na sucho.

Musiałem wyjaśnić naszej nauczycielce, że jeśli nie włączy się w ten proces, to będę musiał to zrobić sam.

A rozwiązywanie konfliktów między rodzicami na pewno nie skończy się dobrze. Widzę tu dwie możliwości: albo rodzice są tacy sami niegrzeczni jak córka, albo dziewczynka jest dwulicowa, a w domu zachowuje się przyzwoicie – co jest jeszcze gorsze.

Ale w każdym przypadku każdy rodzic stanie po stronie swojego dziecka, to oczywiste.

Po to właśnie są nauczyciele! Ktoś powinien pozostać obiektywny i zaszczepiać dzieciom poczucie sprawiedliwości. A nie zwyczajnie dystansować się od konfliktu, jak nasza nauczycielka!